알고리즘 657

[🥈4 / 백준 13900 / 파이썬] 순서쌍의 곱의 합

13900번: 순서쌍의 곱의 합 첫 번째 줄에는 입력 받을 정수의 개수 N(2 ≤ N ≤ 100,000) 두 번째 줄에는 N 개의 정수가 주어진다. 이때 입력 받는 정수들의 범위는 0이상 10,000 이하이다. www.acmicpc.net 문제 N개의 정수 중 서로 다른 위치의 두 수를 뽑는 모든 경우의 두 수의 곱의 합을 구하라. 예를 들어 N = 3이고 주어진 정수가 2, 3, 4일 때, 두 수를 뽑는 모든 경우는 (2, 3), (2, 4), (3, 4)이며 이때 각각의 곱은 6, 8, 12이다. 따라서 총합은 26이다. 입력 첫 번째 줄에는 입력 받을 정수의 개수 N(2 ≤ N ≤ 100,000) 두 번째 줄에는 N 개의 정수가 주어진다. 이때 입력 받는 정수들의 범위는 0이상 10,000 이하이다..

[🥈3 / 백준 13241 / 파이썬] 최소공배수

13241번: 최소공배수 정수 B에 0보다 큰 정수인 N을 곱해 정수 A를 만들 수 있다면, A는 B의 배수이다. 예: 10은 5의 배수이다 (5*2 = 10) 10은 10의 배수이다(10*1 = 10) 6은 1의 배수이다(1*6 = 6) 20은 1, 2, 4,5,10,20의 배수이다. 다 www.acmicpc.net 문제 정수 B에 0보다 큰 정수인 N을 곱해 정수 A를 만들 수 있다면, A는 B의 배수이다. 예: 10은 5의 배수이다 (5*2 = 10) 10은 10의 배수이다(10*1 = 10) 6은 1의 배수이다(1*6 = 6) 20은 1, 2, 4,5,10,20의 배수이다. 다른 예: 2와 5의 최소공배수는 10이고, 그 이유는 2와 5보다 작은 공배수가 없기 때문이다. 10과 20의 최소공배수는..

[🥉3 / 백준 2476 / 파이썬] 주사위 게임

2476번: 주사위 게임 첫째 줄에는 참여하는 사람 수 N이 주어지고 그 다음 줄부터 N개의 줄에 사람들이 주사위를 던진 3개의 눈이 빈칸을 사이에 두고 각각 주어진다. www.acmicpc.net 문제 1에서부터 6까지의 눈을 가진 3개의 주사위를 던져서 다음과 같은 규칙에 따라 상금을 받는 게임이 있다. 같은 눈이 3개가 나오면 10,000원+(같은 눈)×1,000원의 상금을 받게 된다. 같은 눈이 2개만 나오는 경우에는 1,000원+(같은 눈)×100원의 상금을 받게 된다. 모두 다른 눈이 나오는 경우에는 (그 중 가장 큰 눈)×100원의 상금을 받게 된다. 예를 들어, 3개의 눈 3, 3, 6이 주어지면 상금은 1,000+3×100으로 계산되어 1,300원을 받게 된다. 또 3개의 눈이 2, 2,..

[🥈5 / 백준 11576 / 파이썬] Base Conversion

문제 타임머신을 개발하는 정이는 오랜 노력 끝에 타임머신을 개발하는데 성공하였다. 미래가 궁금한 정이는 자신이 개발한 타임머신을 이용하여 500년 후의 세계로 여행을 떠나게 되었다. 500년 후의 세계에서도 프로그래밍을 하고 싶었던 정이는 백준 사이트에 접속하여 문제를 풀기로 하였다. 그러나 미래세계는 A진법을 사용하고 있었고, B진법을 사용하던 정이는 문제를 풀 수가 없었다. 뛰어난 프로그래머였던 정이는 A진법으로 나타낸 숫자를 B진법으로 변환시켜주는 프로그램을 작성하기로 하였다. N진법이란, 한 자리에서 숫자를 표현할 때 쓸 수 있는 숫자의 가짓수가 N이라는 뜻이다. 예를 들어 N은 17일 때 한 자릿수에서 사용할 수 있는 수는 0, 1, 2, ... , 16으로 총 17가지가 된다. 입력 입력의 첫..

[🥉1 / 백준 13301 / 파이썬] 타일 장식물

13301번: 타일 장식물 대구 달성공원에 놀러 온 지수는 최근에 새로 만든 타일 장식물을 보게 되었다. 타일 장식물은 정사각형 타일을 붙여 만든 형태였는데, 한 변이 1인 정사각형 타일부터 시작하여 마치 앵무조개 www.acmicpc.net 문제 대구 달성공원에 놀러 온 지수는 최근에 새로 만든 타일 장식물을 보게 되었다. 타일 장식물은 정사각형 타일을 붙여 만든 형태였는데, 한 변이 1인 정사각형 타일부터 시작하여 마치 앵무조개의 나선 모양처럼 점점 큰 타일을 붙인 형태였다. 타일 장식물의 일부를 그리면 다음과 같다. 그림에서 타일에 적힌 수는 각 타일의 한 변의 길이를 나타낸다. 타일 장식물을 구성하는 정사각형 타일 한 변의 길이를 안쪽 타일부터 시작하여 차례로 적으면 다음과 같다. 1, 1, 2,..

[🥉3 / 백준 10474 / 파이썬] 분수좋아해?

10474번: 분수좋아해? 당신은 학생들의 기초수학 학습을 돕는 소프트웨어를 개발하는 팀의 개발자이다. 당신은 가분수를 대분수(?)로 출력하는 부분을 개발해야 한다. 진분수는 분자가 분모보다 작은 분수이다; 대분 www.acmicpc.net 문제 당신은 학생들의 기초수학 학습을 돕는 소프트웨어를 개발하는 팀의 개발자이다. 당신은 가분수를 대분수(?)로 출력하는 부분을 개발해야 한다. 진분수는 분자가 분모보다 작은 분수이다; 대분수는 정수부를 따로 떼어주고 남는 부분을 진분수로 쓰는 기법이다. 예제로, 27/12는 대분수로 2 3/12이다. 기약분수로 만들지 말아야 한다.(3/12를 1/4로 바꿔 출력하지 마시오.) 입력 한 줄에 걸쳐 한 테스트 케이스가 입력된다. 각각의 테스트 케이스는 [1, 2^31 ..

[🥈3 / 백준 16956 / 파이썬] 늑대와 양

16956번: 늑대와 양 크기가 R×C인 목장이 있고, 목장은 1×1 크기의 칸으로 나누어져 있다. 각각의 칸에는 비어있거나, 양 또는 늑대가 있다. 양은 이동하지 않고 위치를 지키고 있고, 늑대는 인접한 칸을 자유롭게 www.acmicpc.net 문제 크기가 R×C인 목장이 있고, 목장은 1×1 크기의 칸으로 나누어져 있다. 각각의 칸에는 비어있거나, 양 또는 늑대가 있다. 양은 이동하지 않고 위치를 지키고 있고, 늑대는 인접한 칸을 자유롭게 이동할 수 있다. 두 칸이 인접하다는 것은 두 칸이 변을 공유하는 경우이다. 목장에 울타리를 설치해 늑대가 양이 있는 칸으로 갈 수 없게 하려고 한다. 늑대는 울타리가 있는 칸으로는 이동할 수 없다. 울타리를 설치해보자. 입력 첫째 줄에 목장의 크기 R, C가 주..

[🥉3 / 백준 10569 / 파이썬] 다면체

10569번: 다면체 수학자가 구를 깎아서 볼록다면체를 만들었다. 이 수학자는 임의의 볼록다면체에 대해 (꼭짓점의 수) - (모서리의 수) + (면의 수) = 2가 성립한다는 것을 알고 있다. 그래서 구를 깎는 게 취미인 www.acmicpc.net 문제 수학자가 구를 깎아서 볼록다면체를 만들었다. 이 수학자는 임의의 볼록다면체에 대해 (꼭짓점의 수) - (모서리의 수) + (면의 수) = 2가 성립한다는 것을 알고 있다. 그래서 구를 깎는 게 취미인 이 사람은 꼭짓점, 모서리와 면의 수를 기록할 때 꼭짓점과 모서리의 수만 세고 면의 수는 세지 않는다. 입력 첫 번째 줄에 1 이상 100 이하의 자연수 T가 주어진다. 다음 T개의 줄에 4 이상 100 이하의 자연수 V와 E가 공백을 사이에 두고 주어진다..

[🥉4 / 백준 5532 / 파이썬] 방학 숙제

5532번: 방학 숙제 한 줄에 하나씩 총 다섯 줄에 걸쳐 L, A, B, C, D가 주어진다. (2 ≤ L ≤ 40, 1 ≤ A, B ≤ 1000, 1 ≤ C, D ≤ 100) 항상 방학 숙제를 방학 기간내에 다 할 수 있는 경우만 입력으로 주어진다. www.acmicpc.net 문제 상근이는 초등학교에 다닐 때, 방학 숙제를 남들보다 먼저 미리 하고 남은 기간을 놀았다. 방학 숙제는 수학과 국어 문제 풀기이다. 방학은 총 L일이다. 수학은 총 B페이지, 국어는 총 A페이지를 풀어야 한다. 상근이는 하루에 국어를 최대 C페이지, 수학을 최대 D페이지 풀 수 있다. 상근이가 겨울 방학동안 숙제를 하지 않고 놀 수 있는 최대 날의 수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 한 줄에 하나씩 총 다섯 줄에 걸쳐..

[🥈4 / 백준 2847 / 파이썬] 게임을 만든 동준이

2847번: 게임을 만든 동준이 학교에서 그래픽스 수업을 들은 동준이는 수업시간에 들은 내용을 바탕으로 스마트폰 게임을 만들었다. 게임에는 총 N개의 레벨이 있고, 각 레벨을 클리어할 때 마다 점수가 주어진다. 플레이어 www.acmicpc.net 문제 학교에서 그래픽스 수업을 들은 동준이는 수업시간에 들은 내용을 바탕으로 스마트폰 게임을 만들었다. 게임에는 총 N개의 레벨이 있고, 각 레벨을 클리어할 때 마다 점수가 주어진다. 플레이어의 점수는 레벨을 클리어하면서 얻은 점수의 합으로, 이 점수를 바탕으로 온라인 순위를 매긴다. 동준이는 레벨을 난이도 순으로 배치했다. 하지만, 실수로 쉬운 레벨이 어려운 레벨보다 점수를 많이 받는 경우를 만들었다. 이 문제를 해결하기 위해 동준이는 특정 레벨의 점수를 감..

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